子どもアンケート

2010年5月11日

 私(わたし)たちキッズレポーターは、子どもを対象(たいしょう)に(5~12歳)
アンケートをとり(約40人)、集計(しゅうけい)しました。
 項目(こうもく)は、
・何時(なんじ)に寝(ね)ますか?
・何時(なんじ)に起(お)きますか? 
・どんな本(ほん)・漫画(まんが)を読(よ)みますか?
・すきなテレビ番組(ばんぐみ)は? 
・すきな学科(がっか)は? 
・きらいな学科(がっか)は? 
・すきなスポーツは? 
・携帯(けいたい)をもっている人? 
・すきなキャラクターは?
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 など、キッズレポーターが通(かよ)っている学校(がっこう)のクラスの友人(ゆうじん)たちに
 主(おも)にアンケートをとりました。
集計結果(しゅうけいけっか)を円(えん)グラフにしました。

 


~アンケートをとってみたいと思(おも)った理由(りゆう)は~
・大人(おとな)にも見(み)てもらって子どもたちの生活(せいかつ)を知(し)ってもらい
 たかったから  (あひる)     
・自分(じぶん)と違(ちが)うみんなの好(す)きな物(もの)や生活(せいかつ)などが
 知(し)りたかったから  (ピッピ)  
・今(いま)の子どもたちの現状(げんじょう)を伝(つた)えたかったから  (つっちー)
・何(なに)が一番(いちばん)好(す)きか嫌(きら)いかをくわしく知(し)りたかったから
   (カッパっぱ)  


~やってみて分かったこと~
・本を読まない人が意外と多かった
・勉強時間が長い人と短い人の差がはげしかった


~やってみた感想(かんそう)は~
・自分(じぶん)と当(あ)てはまる事柄(ことがら)が多(おお)かった  (あひる)
・集計(しゅうけい)は何度(なんど)も数(かず)が違(ちが)って大変(たいへん)だった
                                           (ピッピ)
・意外(いがい)に予想(よそう)と全然(ぜんぜん)ちがった   (つっちー)
・パソコンに入力(にゅうりょく)するのに苦労(くろう)した   (カッパっぱ)                        

アンケート調査(ちょうさ)したキッズレポーターは、 
                      あひる、つっちー、カッパっぱ、ピッピ でした。

担当者(たんとうしゃ)より)
 身近(みじか)な友達(ともだち)にアンケートをとりたい、ということから始(はじ)まりました。
誰(だれ)から取(と)ってくるのだろうと大人(おとな)は少々(しょうしょう)心配(しんぱい)で
したが、子どもたちの行動力(こうどうりょく)には感心(かんしん)です。
 パーッと集(あつ)めてきて、集計(しゅうけい)をはじめました。ほとんど大人(おとな)の手は
借(か)りずにすすめていきました。
 円(えん)グラフにパソコンの操作(そうさ)でつくるところだけ大人(おとな)に聞(き)いていま
したが、教(おし)えてもらってからは、早(はや)いこと。色(いろ)の配色(はいしょく)などを
選(えら)んでどんどん出来上(できあ)がっていきます。
 子どもたちが調(しら)べた、今(いま)の子どもたちの現状(げんじょう)です。これを見(み)て
子どもたちや大人(おとな)は何(なに)を感(かん)じるでしょうか?
 どうぞ、感想(かんそう)やご意見(いけん)がありましたら、お寄(よ)せください。